三塘中心小学校园文化建设“五名工程”实施方案
发布时间:2012-3-1 20:21:31 浏览次数:222

三塘中心小学校园文化建设“五名工程”实施方案

                     2012年2月

    一、指导思想:

    校园文化是社会主义精神文明在学校的体现,是全面实施素质教育的有效载体,是一所学校独特的精神风貌,也是学生文明素养、道德情操的综合反映。校园文化是“以校园为空间,以学生为参与主体,以课余活动为主要内容,以文化的多科学、多领域广泛交流及特有的生活节奏为基本形态,具有时代特点的一种群体文化”。 是衡量学校综合办学水平的重要指标,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。校园文化是一种氛围、一种精神。同时,校园精神是一个学校发展的灵魂,是凝聚人心,展示学校形象,提高学校文明程度的重要体现。建设高格调、高水平、高质量、健康、向上、丰富、有序的校园文化,对学生的个性品格形成具有渗透性、持久性和选择性,起到潜移默化的作用。名著、名歌、名曲、名诗、名篇这些作品对学生的影响更是直接、深远。

    学校要充分利用好育人阵地,结合法定节日,传统节日,重大历史事件纪念日,举行活动;利用主题班队会、晨会课、综合实践课时和机动课时,开展“读名著、看名篇、背名诗、唱名歌、听名曲”这五名活动。让名曲、名歌充实学生耳感,让名著、名篇、名诗徜徉于学生心田,滋润学生成长。

    二、领导小组

    组长:史南城(负责活动整体设计、指导)

    副组长:谢小宁、张平凡(具体负责校本部活动的开展)

    成员:曹小高(具体负责名歌学唱的实施)

               李定华(具体负责名篇、名诗背诵的实施)

               李维强(具体负责名曲播放、名著阅读的督促指导)

    三、活动要求:

    各位老师尤其是班主任,要极力配合,促进“五名工程”活动的开展。教师们要充分利用好地方课、自习课、早读课、班队会,把“五名工程”活动渗透到自己的教学活动中去。为了活动的有效开展,少先队大队部、教导处将组织开展一系列活动以督促检查学生活动情况,对在活动开展过程中实施不力、工作推诿的教师及班主任学校将在绩效考核中予以惩罚。

    名曲欣赏,学校将统一安排在每天中午1:40—2:00,每月一曲。(音乐老师要介绍内容)

    名歌学唱,分低中高年段,每月一歌。(以音乐老师为主,班主任配合)

    名著阅读,每学期至少一本。(语文老师进行指导)

    名篇背诵,每月一篇。(语文老师讲解指导)

    名诗背诵,每学期完成教导处选好的篇目。(语文老师为主)

    (名曲、名歌内容由音乐组负责安排;名著、名篇内容由教导处负责挑选,教师指导。)

    四、活动安排

    1、“六一”名歌大合唱比赛。(以班级为单位)

    2、五月底名著、名篇、名诗阅读知识竞赛。(教导处出题)

    3、六月中旬,古诗文诵读比赛。(班级、个人)

    具体实施目录附后:

  

 

 

三塘中心小学“五名工程”实施目录(2011—2012学年下学期)

 
 

名曲 欣赏

  1. 二胡曲《二泉映月》2、民乐合奏《茉莉花》3、轻音乐《彩云追月》

4、古筝曲《渔舟唱晚》 播放时间:中午1:40---2:00

 




 

低    段

中     段

高    段 

 

2月

《蓝精灵》

《每当走过老师窗前》

《明天会更好》

 

3月

《海鸥》

《我们的田野》

《窗外》

 

4月

《采蘑菇的小姑娘》

《小螺号》

《听妈妈讲过去的事情》

 

5月

《让我们荡起双桨》

《义勇军进行曲》

《友谊天长地久》

 

6月

《小纸船》

《少年先锋队队歌》

《毕业歌》

 

名著 阅读

半年

《格林童话》《安徒生童话》

《海底两万里》《汤姆索亚历险记》

《钢铁是怎样炼成的》《冰心儿童文学新作奖典藏品》

 




2月

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。

弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。  泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。

《管子·弟子职》

 

3月

道人善,即是善,人知之,愈思勉。扬人恶,即是恶,疾之甚,祸且作。

朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。

《孝经·圣治》

 

4月

彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。

父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。  父母教,须敬听;父母责,须顺承。

《吕氏春秋·用众》

 

5月

人之初,性本善,性相近,习相远。                      苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

事虽小,勿擅为;苟擅为,子道亏。  物虽小,勿私藏;苟私藏,亲心伤。

《论语·子张》

 

6月

彼既成,众称异。尔小生,宜立志。

兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。财物轻,怨何生;言语忍,忿自泯。

《礼记·学记》

 




1-2周

《咏鹅》骆宾王

《杂诗》陶渊明

《破阵子》晏殊

 

3-4周

《古朗月行》李白

《山居秋溟》王维

《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼

 

5-6周

惠崇《春江晚景》苏轼

《凉州词》王之涣

《约客》赵师秀

 

7-8周

《鹿柴》王维

《过故人庄》孟浩然

《滁州西涧》韦应物

 

9-10周

《江雪》柳宗元

《渡荆门送别》李白

《论诗》赵翼

 

12-13周

《相思》王维

《黄鹤楼》崔颢

《过零丁洋》文天祥

 

14-15周

《寻隐者不遇》贾岛

《江南逢李龟年》杜甫

《苏幕遮》碧云天范仲淹

 

16-17周

《悯农》李绅

《逢入京使》岑参

《送灵澈上人》刘长卿

 

18-19周

《江上渔者》范仲淹

《晚春》韩愈

《题破山寺后禅院》常建

 

20-21周

《墨梅》王冕

《入若耶溪》王籍

《春日客怀》于谦