认清形势、更新自我、实现跨越
发布时间:2011-11-1 9:40:42 浏览次数:163

认清形势、更新自我、实现跨越

——在2010年暑期教职工政治业务学习班动员会上的讲话

史南城

尊敬的老师们:

  大家好!

  未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。秋天,是劳动人民收获的季节,却是我们开始播种与耕耘的时候。教书育人,永无止境,多姿多彩的校园生活将再次回归我们的身边。

  暑期教职工政治业务学习班,是每一位教职工个体接受知识、更新自我的平台,是学校群体提升质量、追求跨越的准备。下面,就举办2010年暑期教职工政治业务学习班,讲几点意见。

  一、认清形势,摆正心态,将学习的必要性融入到先进思想中

  当我们走出狭窄的家门,来到广阔的世界,融进济济的人流,就会迫切地感到自己的渺小与浅薄,自己需要的知识营养和专业光芒太多了。暑期教职工政治业务学习班,正是让大家走进集体,吸收新知,完善素养,体味生活。

  1、举办暑期教职工政治业务学习班,是贯彻落实教育发展观、办人民满意教育的根本要求。

  知识经济、信息社会的时代已经到来,社会各界对教育的关注、人民群众对教育的需求,都高于以往任何时候,尊重知识、尊重人才,也比以往任何时候表现得更为强烈。如何打造教师自身形象,丰富学校人文内涵,赢得社会大众认可,是摆在我们面前值得深思的课题。学习班期间,我们要强化学习,充实自我,以便将自己的习得和储存转化为日后的张扬与收益。

  2、举办暑期教职工政治业务学习班,是加强师德师风建设、提高教师队伍思想素质的根本要求。

  我们身处在芬芳的桃李园林之中,我们自然要保持自己的高风亮节。洁身自好,艺精德馨。师德师风建设,与教育教学紧密地结合在一起,上级教育部门也将努力提高教师的思想道德素质作为一项基础性工作常抓不懈。工作中,广大教师能够忠于党的教育事业,热爱学生,为人师表,勤恳钻研,无私奉献。有优秀的个人和集体获得各级各项奖励,为我乡的教育事业争得了荣誉。然而,各种不良风气依然存在着,一些消极的事物和现象不时地侵蚀着美丽的校园,也损害了少数个人的形象。我们不能只重视教师业务能力的提高,忽视思想政治教育的实施,我们要建立一个与学校文明创建相配套的切实可行的思想政治工作机制。学习班期间,我们要宣扬教师队伍中的优良事迹,并查摆整改自身存在的思想问题。

  3、举办暑期教职工政治业务学习班,是深入推进新课改、实现教师专业发展的迫切需要。

  传统的教育观念、教学方式有其存在的客观性和科学性,但我们更要有掌握前沿教育理念运用新型教学方式的主观意向。传统与创新相结合的教育,才是我们现在可以立足的事业,否则我们的危机感就日益紧迫。新课程着眼于人的全面培养与终身发展,强调课程内容与生活实际的结合,关注教学方式与学习方式的相应转变。教师应与时俱进,学习关于教育教学方面的点点滴滴,将自己的一桶水融入到大江大河之中。只有自觉地对过去和现状进行深刻的反思,对未来作出理性的规划,我们才能成为自身专业发展的主人。我们不仅要迎接名师,更要打造名师。业精于勤,勤思乐学的人忙碌在教育的园地,总能创造多姿多彩的生活。学习班期间,我们要研讨新学年本学校、本学科、本班级、本人教育教学的实施方案,力求在短时期内巩固自主、合作、探究的教学习惯。

  4、举办暑期教职工政治业务学习班,是推进全乡小学均衡发展、实现共同进步的有力保障。

  推进义务教育均衡发展,是建设和谐社会的客观要求,也是教育形势的必然趋向。就实际而言,现阶段我乡的教育发展存在着某些程度的不平衡。部分校舍安全状况需要进一步勘查改建,以适应严峻的季节性自然现象的考验;部分学校师资缺乏,工作繁重,不能有效地实施素质教育提高教学质量;少数学校管理松散,制度不严,缺乏有效的竞争机制,难以实现绩效考核。学习班期间,可以认真审视学校中长期规划,检查学校生源巩固效果。适当建立校校之间的对口联系制度,以经验交流方式取长补短缩小差距。通过骨干培训、教师调配、支教交流等活动,促进各校均衡发展,取得全乡教育综合实力的共同进步。

  二、认真学习,保证质量,将学习的发展性落实在日常行动中

  1、加强领导,高度重视。

  为做好本次学习班,中心小学成立了领导小组。要求各中小学建立学习点,并立即成立以校长为组长的领导小组,同时建立相应的班务、材料、辅导、考核等临时机构,明确分工,各负其责,齐心协力抓好学习班的各项工作。

  2、精心组织,注意方式。

  巩固学习内容,生成新的学习心得。将常规学习内容如《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规熟记于心,在此基础上,开展好自主、互动学习项目。认真学习贯彻全国教育工作会议和国家中长期教育改革和发展规划纲要,讨论修订学校《绩效考核细则》等各项规章制度,为新学期做好思想上、行动上的准备。学习师德先进事迹材料和规范办学行为文件,学习中小校刊、系列管理制度汇编,学习《教师报》、《中国教育报》、《江西教育》、《教书育人》、《小学教学研究》等教育类报刊优秀文章。以上安排,内容丰富,有现实的针对性。各单位要精心组织,扎实推进,采取集中学习与分散学习相结合的方法,选择作报告、听演讲、写心得、参加大讨论等形式,务实创新,争取学有所获、学以致用。

  3、突出重点,抓好整改。

  学习的时间就是发现自身不足的过程,只有看到了症结的问题,学习才是经历思考的,才是真正有效的。学校各类人员都应站在自己的立场上,将问题分解剖析,实现有效整改。学校可以查找:办学目标、治学思想是否明确严谨,规章制度是否完善,制度落实是否到位,校风、教风、学风建设是否空洞,校务公开是否科学透明,抵制不正之风是否畏缩,整体凝聚力是否松懈等等。个人可以查找:是否存在与国家法律法规违背的言行,是否损害为人师表、教书育人的形象,是否事业心和责任心不强,是否教育观念落后教学方法简单,是否能与家长合理地沟通,是否存在执教不廉施教粗暴现象等等。以上要点,学校领导班子和教职工在深入反思后,要通过批评和自我批评,落实整改措施,建立或更新学校工作长效机制。

  特别是针对当前生源萎缩,巩固率不达标现状展开大讨论,找出问题症结,拿出切实可行的有效措施。

  4、规范管理,细化过程。

  关于学习的内容和时间,中心小学都已做好详细安排。各学习点要根据要求,结合本学校的实际情况,对计划进行进一步细化,恰当安排,提高效果,确保学习班如期开始、圆满结束。学习期间,要将常规的学习制度、考勤制度充分运作起来,确保学习的出席率与学时数。每一位教职工都要克服困难,积极参加,踊跃发言。因事因病不能参加的,必须履行请假手续。学习期间,午餐严禁饮酒,考勤一日2次,对无故迟到、早退、缺席人员要进行批评教育。确保每天组织学习达到6个学时,上午从8点到11点,下午从2点到5点,以正常课堂教学形式安排作息。学习过程中,要注意把政治业务学习同学年总结、提高素质、培养能力、开学动员结合起来,务求在理论构建的氛围中解决实际问题。学习期间,中心学校领导组成员将深入各单位,视导学习情况,及时通报反馈。学习结束,各单位将计划进度、学习材料、讨论记录、考勤情况、心得总结等整理归档,上交备案。希望各学习点戒骄戒躁,争取以一份满意的答卷,迎接清爽怡人的新学年的到来。

  老师们,一年一度的暑期教职工政治业务学习班,是总结经验、寻找差距、凝聚人心、继往开来的重要平台,是对全乡教职工的一次大宣传、大教育、大培训。她承载着推进教育教学管理、加强师资队伍建设、提高教学教研水平、顺利启动新学年系列工作等多重的任务和殷切的期望。教育主管部门高度重视此项工作,中心小学专题研究落实各项事宜,希望广大教职工依据当前教育形势,科学安排学习内容,充分保证学习时间,积极投入学习过程,完美实现学习效果。更新自我,实现跨越,既是当前我们政治业务学习的主题,也是一个有价值的人生永恒的主题。

  丹桂枝头秋意浓,一片金黄在足下。预祝2010年暑期教职工政治业务学习班取得圆满成功!

  诚祝各位老师身体健康,学习愉快,合家幸福!