校园规则童谣
"遵守规则，做文明少年"是四年级《品德与社会》第一课《在公共汽车上》的教育目标之一。为了逐步让学生建立遵守公共秩序的意识，特别是从学校这个公共场所做起，做一个讲文明有教养的学生，学校《品德与社会》教研组在今年的教学计划中安排了让学生写童谣、内化对规则的理解和践行意识的内容。活动首先在四（3）班进行。在班主任邱云霞老师的大力支持下，学生写出了充满童趣的儿歌。从学生所写的"校园规则童谣"来看，学生对遵守规则有了初步的认识，更可喜的是班级规则意识更强了。 在《品德与社会》课上,获得"优秀作品"奖的同学宣读了琅琅上口的童谣，赢得了同学们阵阵热烈的掌声。 让我们一起来分享他们的"作品"吧！
校园规则儿歌 校园规则童谣
1、早晨上学不迟到， 红领巾，要佩戴， 鲜艳领巾佩戴好。 个人卫生要注意； 遇到老师有礼貌， 排队做到快静齐， 见到同学问声好。 出操动作要有力。 上课专心不吵闹， 上课铃响坐端正， 举手发言肯定要。 聚精会神听仔细； 早操集合快又好， 作业认真又迅速， 眼保健操少不了。 簿面整洁老师喜； 课间守纪不乱跑， 下课文明休息好， 学校文明新面貌。 同学友爱有生机。（四（3）班 洪逸凡 、班 冯奕）
2、百年实小是名校， 实验小学风气好，实小学生守则牢。 学生行为最重要。见了同学问声早， 文明少年懂礼貌，见了老师问声好。 我们同学要知晓。垃圾不能随地抛， 按时上学不迟到，校园环境最重要。 见到老师问声早。上课守则要遵守， 上课认真效率高，老师讲课要记牢。 课间休息不乱跑。回家作业认真做， 纸屑垃圾不乱抛，预习复习要做到。 讲究卫生要记牢。遵章守纪做到了， 窗明几净环境好，人人见我都说好！ 遵守校规有情操。（四（3）班 尤浩鹏 、 汪舒扬）
3、你拍一，我拍一，热爱学校是第一，你拍二，我拍二，佩戴领巾要做到。你拍三，我拍三，上课守纪不捣乱，你拍四，我拍四，团结同学敬老师。你拍五，我拍五，参加劳动能吃苦，你拍六，我拍六，废弃物品不乱丢。你拍七，我拍七，爱护幼小不能欺，你拍八，我拍八，认真做操不说话。你拍九，我拍九，自尊自爱要长久，你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。（四（3）班 陈敏怡）
4、小学生，不迟到， 早上来校不迟到，家长不进茭蒲巷。 见到老师问声好。红领巾，要戴好， 上课认真不讲话，见到老师问声早。 认真作业按时交。上课时，不讲话， 认真做好课间操，积极发言勤思考。 大家课间不追跑。下课时，不乱跑， 看见垃圾捡起来，大声喧哗可不好。 扔进纸篓习惯好。包干区，要打扫， 放学排队出巷子，星级中队要拿到。 精神饱满更自豪。 （四（3）班 牟志聪 、 蒋佳欣）
5、早晨上学不迟到， 校园规则要记牢，见到老师问声好。 我们都来注意点儿。家庭作业要交早， 不打闹，不骂人，老师见了拍手笑。 上下课时听话点儿。认真做好校"二操"， 规章制度学一点儿，上课守纪要做到。 上课举手积极点儿。下课大家不乱跑， 节约水，节约电，校园安全最重要。 （四（3）班吴泽成 、刘涵成）